Integrado

A obra deve contribuir para a formação da pessoa, ou seja, para o desenvolvimento de habilidades e a ampliação do repertório que amplie as possibilidades do cidadão realizar suas próprias escolhas

Viver, Aprender – Ensino Médio - Integrado - vol. 1

Volume 1 – Conhecer, Sobreviver e Conviver

Esse volume tem como objetivo introduzir conceitos básicos de cada uma das áreas de conhecimento. Explora-se o papel do conhecimento para a organização da vida cotidiana nas mais variadas dimensões: desde a leitura de uma bula de remédios, passando pelo conhecimento do valor nutricional dos alimentos, até a compreensão do significado dos juros nas operações matemáticas e comerciais ou ainda o necessário esforço que se deve fazer para compreender uma notícia jornalística e tudo que se pode dela depreender. Em todas as áreas do conhecimento lança-se mão de atividades variadas e um constante diálogo com o educando. Existem propostas de produção de texto, elaboração de mapas conceituais, experiências científicas e resolução de questões como o ENEM e o ENCCEJA. Em vários momentos o estudante é convidado a refletir e produzir conclusões próprias embasado no conhecimento científico.

Viver, Aprender – Ensino Médio - Integrado - vol. 2

Volume 2 – Culturas: Permanências e mudanças

O conceito de cultura é essencial para que se compreenda a história e organização das sociedades humanas. Ao colocar a cultura como grande tema estudaremos as relações do ser humano com o ambiente, a formação histórica do Brasil e os muitos conflitos que envolvem essa complexa organização social, além de estudar a própria história dos números como um produto cultural. Há também a ênfase nas muitas mudanças ocorridas seja na ciência ou na vida social. Estudaremos o processo de mudança por que passam os materiais, o encurtamento das distâncias, a permanência e formação dos latifúndios e as mudanças na produção literária nacional. Nesse volume começamos a incluir também as atividades relacionadas à reflexão sobre a escolha profissional e informações sobre a inserção no mercado de trabalho no contexto em que vivemos.

Viver, Aprender – Ensino Médio - Integrado - vol. 3

Volume 3 – Vida social, tecnologias e o viver no mundo

A tecnologia e o trabalho são temas absolutamente interligados e relacionados ao contexto vivido pelo jovem e adulto do nosso tempo. Em tempos de globalização, o desenvolvimento tecnológico provoca profundas mudanças nas relações de trabalho e na organização da vida social. Temas como a biotecnologia, a renovação dos processos produtivos, a construção e alterações nos direitos trabalhistas e os rumos políticos do século XX diante das transformações tecnológicas e no mundo do trabalho são temas essenciais para esse volume. Trata-se de um momento de construção de uma modernidade em que as máquinas são incorporadas à vida humana e transformam nossa relação com o conhecimento. Além disso, coloca-se também como desafio nesse volume refletir sobre o desafio de fazer com que o exercício da cidadania seja um legitimador das sociedades democráticas. Os movimentos sociais e as lutas que reivindicaram mudanças e a conquista de direitos serão ainda objeto de estudo nesse volume. Essas transformações sociais, por sua vez, têm relação direta com as transformações ocorridas no pensamento científico. Vamos estudar também em que medida a ciência tem um importante papel na construção da cidadania.


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